让知识活起来

让思维动起来

五年级落实“双减”政策数学特色作业

为贯彻落实“双减”政策，促进学生的全面发展和健康成长，天易水竹学校小学部五年级数学教研组组长周礼老师携手团队伙伴，进行了“双减”背景下学科特色作业设计，开展了“归纳单元知识绘制思维导图”活动。

数学教师何如热情地承担了小数除法单元的作业优化设计任务。她利用集体备课，向组内伙伴重点讲解制作思维导图的意义及“点、线、面、图”的具体操作方法，并梳理了单元重难点知识，帮助老师们理清思路、形成模块。

五数组全体教师积极响应，利用课堂进行详细指导，布置了绘制“小数除法”思维导图的周末作业。孩子们兴趣高涨，梳理知识点，抓好关键词、巧用实例，制作成一幅幅构思不同，建构不同，但知识体系清晰的思维导图，顺利完成了自己的思维导图初体验。

班刘峻熙同学说：“画思维导图很有趣，很轻松，还可以把平时感觉杂乱的知识有序的整理出来，原来学习数学也可以很简单。”

教研组长周礼老师感慨：“运用思维导图落实单元知识整理框架，既能激发学生的积极性又能帮助学生理清知识思路，由被动记忆为主动建构，是高效作业的一个良好选择。”

组员们纷纷表示，要将思维导图运用到教学中并渗透到学生的学习中，让教与学更加省时、省力、高效！真正实现：让知识活起来让思维动起来！

获奖情况

一等奖

班胡文萱

班马靓

班李川霞

班郭钰颖

班周世杰

班周佳怡

二等奖

班文皓轩金千渝

班陈可馨袁晓琪

班陈知涵罗毅

班郭韵玲谢依诺

班姜文涓赵烨辰

班楚诗涵郭茗钰

三等奖

班彭语欣刘峻熙

唐语涵陈丽佳

班易梓童刘姿帛

兰金燕

班郭佩瑶刘添添

齐紫萱

班马皓武

班李紫莹肖漾晴

班郭子萱郭雯华

王珺瑶王静欢

—END—

策划

胡旭升曾大治

图文美编

周礼何如

审核

赵晓云刘艳霞

让每一个生命

向上生长！