根据《上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局关于开展-年上海市教育科学研究优秀成果奖评选的通知》（沪教委科〔〕8号），上海市教委定于年5月19日至5月26日，对-年上海市教育科学研究优秀成果奖拟获奖名单进行网上公示。
闵行有2项研究成果上榜。
-年上海市教育科学研究
优秀成果奖拟获奖名单
一等奖序号
成果名称
申报人
工作单位
成果类型
1
被遗忘的烛光：“城中村”教师生存实录
王丽琴
上海市浦东教育发展研究院
著作类
2
语文科课程论基础版
王荣生
上海师范大学
著作类
3
“国培计划”蓝皮书（-）
王洁
上海师范大学
研究咨询报告类
4
财政教育经费预算投入国际比较研究及相关政策建议
石建勋
同济大学
研究咨询报告类
5
读写测评：理论与工具
叶丽新
华东师范大学
著作类
6
中国教育公平的新阶段：公平与质量的互释互构
李政涛
华东师范大学
论文类
7
走进学校3.0时代
张治
上海市电化教育馆
著作类
8
质量与公平：上海年国际学生评估项目（PISA）研究报告
陆璟
上海市教育科学研究院
著作类
9
博物馆与中小学教育结合：制度设计研究
郑奕
复旦大学
著作类
10
区域学业质量评价的坚守与突破：学习分析视角
恽敏霞
上海市闵行区教育局
著作类
11
双优先：教育现代化的中国之路——为改革开放四十年而作
袁振国
华东师范大学
论文类
12
项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践
夏雪梅
上海市教育科学研究院
著作类
13
杜威在华学谱
顾红亮
华东师范大学
著作类
14
全国义务教育阶段学生课程表的调查报告
崔允漷
华东师范大学
研究咨询报告类
15
综合素质评价：政策、理论与实践
董秀华
上海市教育科学研究院
研究咨询报告类
注：以申报人姓氏笔画为序
二等奖序号
成果名称
申报人
工作单位
成果类型
1
课程领导力视域下的课例研究
卜健
上海市杨浦区教育局
著作类
2
医教结合教育康复训练模式实践研究
马振敏
上海市虹口区教育局
著作类
3
俄罗斯高校招生考试制度研究
王婧
上海立信会计金融学院
著作类
4
引领式自闭症儿童家庭干预模式的建构与实践
尹岚
上海市静安区启慧学校
研究咨询报告类
5
教育评估规程研究
冯晖
上海市教育评估院
著作类
6
世界一流大学建设与中国梦
刘莉
上海交通大学
著作类
7
生物学核心素养的进阶测评与技术实现
闫白洋
上海市行知中学
著作类
8
学生责任伦理教育研究
苏娜
上海市教育科学研究院
著作类
9
职业教育产教融合的国际比较分析
李俊
同济大学
论文类
10
从边缘迈向中心：中国高等教育国际化发展之路
李梅
华东师范大学
著作类
11
应用型人才贯通培养模式研究与实践
杨秀英
上海电子信息职业技术学院
著作类
12
上海市肥胖/超重小学生运动健康促进效果评价
杨剑
华东师范大学
著作类
13
大学生成长的金字塔模型——基于实证研究的本土学生发展理论
岑逾豪
上海交通大学
论文类
14
KDL幼儿运动游戏课程的开发研究
汪晓赞
华东师范大学
论文类
15
社区数字化学习支持服务体系研究
宋亦芳
上海开放大学
著作类
16
民国教育社团研究
张礼永
华东师范大学
著作类
17
链接未来：指向学生创新素养的“智立方”课程设计与实施研究
张奕春
上海师范专科学校附属小学
著作类
18
“阳光教育”这十年——基于初中学校教改探究的行动研究
张晓明
上海市包头中学
著作类
19
教育管理的研究变迁——基于-年典型国际期刊的分析
张晓峰
上海师范大学
著作类
20
基于连续语音视角提升学前听障儿童言语清晰度的研究
张磊
上海闵行区启英幼儿园
研究咨询报告类
21
世界一流大学建设的中国模式及其国际影响
陈丽媛
上海交通大学
论文类
22
聚焦学习的课程评估：L-ADDER课程评估工具与应用
陈瑾
上海市黄浦区卢湾二中心小学
著作类
23
中国终身教育政策研究——基于政策文本的分析
国卉男
上海市教育科学研究院
著作类
24
教育神经科学：学科建制与教育创新
周加仙
华东师范大学
著作类
25
蜕变，遇见更好的自己——关键教学事件研析与经验教师成长
周金玉
上海市宝山区教育学院
著作类
26
建构百个儿童家庭科技实验角的实践与研究
郑小燕
上海市杨浦区平凉路第三小学
著作类
27
“一带一路”背景下的多语种人才培养研究
赵阳
上海外国语大学
著作类
28
拓展学生发展时空和途径的探索——“场馆进课堂”课程开发和教学实践的启示
徐敏
上海市宝山实验学校
著作类
29
课程改革中的教师能动性和身份承诺研究
陶坚
上海财经大学
论文类
30
美是最好的教育-—幼儿欣赏性学习活动的实践研究
曹莉萍
上海市浦东新区金囡幼儿园
著作类
31
思想的温度——一个高中政治教师的教学手记
阎俊
复旦大学附属中学
著作类
32
高中艺术课中的体验式教学
彭学军
上海市洋泾中学
著作类
33
上海市普教系统教师职务结构比例优化和岗位合理设置的研究报告
程婕
上海市教育评估院
研究咨询报告类
34
质量保障与协同发展
虞怡玲
上海师范大学附属卢湾实验小学
著作类
注：以申报人姓氏笔画为序
点击“阅读原文”查看原文件来源：上海教育
上海市闵行区教育局
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