十年读书节

开卷再出发

当年明月在，

曾照彩云归。

人生易老，初心不泯。

当浮躁的因子弥漫在空气当中，

当时光的尘埃布满书桌之上，

我们相信仍有人在坚守，

仍有人在阅读。

自年至今，

我院已连续举办了九届金秋读书节。

今年，是金秋读书节的第十个年头。

十年的光阴，足够让孩童成长为少年。

十年的时间，足够让树苗成长为参天大树。

十年的时光，足够让这所年轻的高校成长的更好。

十年的风雨征程，

十年的理念坚守，

十年的创新求变，

十年，初心不忘！

青岛理工大学琴岛学院

第十届金秋读书节暨经典诗文朗诵会盛大开幕！

让我们一起用诗歌传递阅读力量，

感受生活与艺术连通的美好。

让我们一起踩着诗与音乐的节拍，

唤醒生活里的艺术情怀，

乐享生活中的温情，

聆听悦读与诗歌艺术走进校园的声音！

儿童表演：《诗趣》

表演者：附属幼儿园

指导教师：王璀盖晓玲

“君不见，黄河之水天上来，

奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，

朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，

莫使金樽空对月。

天生我材必有用，

千金散尽还复来。”

稚嫩的童音抑扬顿挫地背诵着一句句诗词，

小小的身躯承载着无穷的力量。

在诗词中看春花秋月，

落英缤纷。

在诗词中看潮起潮落，

云卷云舒。

朗诵：《李清照诗词联诵》

表演者：于巧林（基础部教师）

于巧林老师带来的《李清照诗词联诵》，

饱含深情地介绍了李清照人生的三个阶段。

人到暮年的她，孤苦寂寞：

“寻寻觅觅、冷冷清清、

凄凄惨惨戚戚。”

十八岁的她，邂逅了一份美妙的爱情：

“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，

已觉春心动。”

面对国破家亡的她，忠肝义胆，铁骨铮铮：

“生当作人杰，

死亦为鬼雄。”

在于老师深情地朗诵下，

这些诗词仿佛有了穿越时空的力量，

真真切切而又隐隐约约，是心灵和灵魂的凝聚。

李清照的愁苦阴郁和深深的落寂好似近在眼前。

古筝表演《战台风》及书法表演

古筝表演者：大学生艺术团器乐队

书法表演者：张岩（艺术系教师）、

史琛（艺术系学生）

《战台风》是王昌元创作于年的一首曲子,

她是女性古筝演奏家、作曲家，

是当代中国最具影响的著名古筝演奏家。

创作这首曲子时，

她还是上海音乐学院的学生,

在上海港码头体验生活时,

有感于工人与台风搏斗而作的这首古筝独奏。

《战台风》曲调气势磅礴，音乐形象鲜明，

快速段落紧张激烈，慢速段落优美抒情，

全曲成功地塑造了码头工人大无畏的精神

和压倒一切困难的英雄气概。

台上的弄琴者，信手拔弹，从容典雅，

一声声清脆的音符从指尖泻出，

平静处行云流水，昂扬处激情澎湃！

书法表演也同样精彩，

挥毫泼墨，一曲终了，

两幅气势磅礴的字跃然纸上：

读书秋日，惠泽四时。

低手阅句，高瞻远瞩。

十年读书节，开卷再出发！

朗诵：《傅雷家书》

表演者：董照昊（社团联合会雅言社）

《傅雷家书》是由文艺评论家及美术评论家

傅雷及其夫人写给儿子的书信

编纂而成的一本家信集，

摘编了傅雷先生年至年5月的

封书信，最长的一封信长达七千多字。

信中的字里行间，

充满了父亲对儿子的挚爱与期望，

以及对国家和世界的高尚情感。

家书是父母对儿女最真切的情感表露，

董照浩同学用他低沉的嗓音娓娓道来，

用声音传递出家书中饱含着的情感，

浓浓父爱亲情溢于唇齿之间，感人肺腑。

傅雷已去，家书仍留，

傅雷家书给我们带来的爱与精神，

将永远影响着下一代。

朗诵：《致大海》

表演者：石长清吴文瀚

（社团联合会演讲与口才协会）

《致大海》是俄国浪漫主义诗人

普希金的一首抒情诗，全诗通过

“海之恋，海之思，海之念”的三步曲"，

表达了诗人反抗暴政，反对独裁，

追求光明，讴歌自由的思想感情。

“再见吧，自由奔放的大海！”

少年在舞台上这动人之句的激情一吟，

铿锵有力，好似胸中涌动着海一般的澎湃。

是啊，大海的美是永远说不清也说不尽的，

每一个人的心中都有属于自己的那片大海，

而大海的最美丽之处也正是这样，

它永远地存留于每个人的心中。

朗诵：《致橡树》

表演者：留学中国部

《致橡树》是舒婷创作于年3月的爱情诗。

作者通过木棉树对橡树的“告白”，

来否定世俗的、不平等的爱情观，

呼唤自由、平等、独立、风雨同舟的爱情观，

喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，

发出新时代女性的独立宣言。

留学生们认真且饱含感情地读着每一句诗，

虽然他们的发音并不够字正腔圆，

但他们真切地传递出诗中对爱情的憧憬与向往。

我们都只不过是尘世中的一颗尘土，

蓦然回首，

能守着心灵的一方净土,

执着一份清淡，

过着问心无愧的生活，不随波逐流。

配音表演：《神奇一甲》

表演者：社团联合会演讲与口才协会

配音是一门独特的语言艺术，

是配音演员们用自己的声音和语言

在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种

活生生的、性格色彩鲜明的

人物形象的一项创造性的工作。

声音是一部影片、

一个角色不可或缺的部分，

有时雪中送炭，有时锦上添花。

同学们诙谐幽默的配音表演

让观众们眼前一亮，忍俊不禁。

普通话和方言的碰撞的如此精妙，

用这样特别的方式普及普通话，妙趣横生。

朗诵：《商鞅》

嘉宾：陈勐

（青岛广播电台主持人）

商鞅，汉族，战国时期卫国人，

政治家，思想家，应秦孝公求贤令入秦，

说服秦孝公变法图强。

孝公死后，受到贵族诬害以及

秦惠文王的猜忌，车裂而死。

但商鞅在秦执政十年，秦国大治，

并使秦国长期凌驾于六国之上，

史称“商鞅变法”。

陈勐先生不同的音乐转换中介绍了商鞅的一生，

他刚正不阿，不怕权贵，

他坚持不懈，不畏强势，

他敢为人先，注重改革！

他始终秉着自己的想法来实现自己的目标。

这种不拘泥于俗套和目光长远的

精神值得我们每一个人学习！

朗诵舞蹈：《穿越时空的对话》

舞蹈表演者：大学生艺术团舞蹈队

朗诵表演者：刘彦汐周雨薇

（社团联合会演讲与口才协会）

年10月，

东北抗日联军8名女官兵，

与日伪军展开激战。

她们协助主力部队摆脱敌人的攻击，

却被敌军围困河边。

在背水战至弹尽的情况下，

她们誓死不屈，毁掉枪支，

挽臂涉入乌斯浑河，集体沉江，壮烈殉国，

表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，

在人民群众中广为传颂。

同学们用充满感情的朗诵和舞蹈

再现了八女投江的故事，

催人泪下，令人动容。

面对历史的伤疤，

我们不仅要缅怀过去，不忘初心，

更要迎接未来，砥砺前行！

朗诵：《走向属于您的明天》

表演者：刘曼琳（院长办公室教师）、

钱铎（艺术系教师）、

陈修辉（基础部教师）、

代婷婷（基础部教师）

社团联合会演讲与口才协会

社团联合会雅言社

“这是一个承前启后的时代，

新的机遇，新的挑战。

这是一个日新月异的时代，

知识创新，与时俱进。

这是一个继往开来的时代，

我们肩负沉甸甸的嘱托，

我们憧憬美好的未来！

祖国在新世纪的大道上前行，

我们用歌声串成一颗颗星星，

穿过时空的隧道，

将它挂在天空，

愿您每时每刻都能听到儿女们的心声！

祖国啊，我们伟大的母亲，

您向新世纪走来，

又大踏步地走向属于您的明天，

祝福你啊，祖国，您的人民祝福您！”

师生们配合默契，

每一句都铿锵有力，掷地有声，

琴院儿女们将对祖国的深情表达的淋漓尽致！

经典诗文朗诵会到此结束，但精彩不止，

第十届金秋读书节已经拉开帷幕，

接下来将举办：

“金秋读书节”十周年图片展，

大学生文化素质专家讲座，

“阅读交流共享”读书论坛，

爱国电影展播等十余项精彩活动，

欢迎各位同学积极参与！

愿每一个人都拥有“望尽天涯路”

那样志存高远的追求，

有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷

和“独上高楼”的寂寞，

能够静下心来通读悦读，

让读书成为一种生活方式。

——致不忘初心的你

关于金秋读书节，他们有话说：

看完了精彩的开幕式，我们随机采访了几位同学和教师，来听听他们对金秋读书节有什么看法吧~

我感觉这次的金秋读书节挺好的，虽然只是第一次参加，但是进入礼堂时就能感受到书香云集。第一场表演就让我感到非常惊讶，文化竟然能以这样的形式展现在我的眼前。这是我第一次感受到文化的魅力，增强了我读书的兴趣。

——机电工程系杨颖

我带着浓重的好奇来参加金秋读书节，对学校每年举行的这个活动表示赞同。我认为读书节这个活动是为了指引我们去多读书、读好书。我个人比较喜欢日本文学，例如《挪威的森林》等。我觉得大学生应该去接触一些书籍，书读多了，总是好的。

——经贸系许洪营

我喜欢看悬疑类型的书，每次都惊叹于细节的处理，精密的伏笔，不自觉地跟着线索去拨开层层迷雾。我最近在看《白鹿原》，里面关于生活的描写非常细致，让我感触颇深。通过阅读，我认为我们要珍惜自己身边的人，做好力所能及的事，用心感受生活的美好。

——外语系刘玉婕

我比较喜欢阅读国内外各位名家所写的小说，每一本书都可以带给我们不同的收获，或大或小，慢慢积累起来就是一笔不小的财富。我喜欢去书店或图书馆看书，因为无论买回来的书还是网络上的电子书，在其他的环境里看书效果都不是那么好，更甚就不会有去看的想法。只有每次在图书馆里，处于那种环境中，内心深处对阅读的渴望才会最大地激发出来，而且这种环境下的阅读效果也是最好的。

——机电工程系张文康

我平时看的主要是正能量、治愈人心的书，我读鲁迅的《朝花夕拾》，领略鲁迅的童年，体会其中幸福的滋味。带来的收获主要是让自己的眼界更开阔，在自己心情不好的时候能感受到温暖。印象最深的是有一次在心情糟糕的时候读大冰的《乖，摸摸头》，在看到书中某一张插图的时候，觉着自己心情被治愈了，在书中找到了自己生活的灵感。

——计算机工程系肖振华

我认为读书要去形式化，真正借鉴别人的经验来升华自己。读书能释放压力，卸下负担，让自己放下浮躁，静下心来了解名人们的生活方式。任何书都能带来不一样的知识体验，只要你能真正走进去。我建议碎片化阅读，毕竟大一的生活还是比较紧张的。利用零碎的时间来日积月累，久之，会形成一笔巨大的精神财富。三毛女士说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”希望大家能多读书、读好书、好读书。让暗香盈袖，文字留情。

——外语系教师

邱璐

我认为金秋读书节选在这个时节举办，是因为金秋有着硕果累累的意境，象征着同学们可以在书籍里取得思想上的丰收。我觉得金秋读书节的举办是为了增添同学们对书籍的喜爱，让更多的同学投入到阅读中去。大学生应该以学习为主去选择一些书籍来阅读，当然其他的名著也可以去阅读一些，譬如《红楼梦》就是一个很好的选择。

——国际交流中心留学中国部教师

余文婷

我平时大都读关于思想政治、教育类的书。现在时代变化越来越快，社会动态不断变化。学生的心态在不断发生变化，我们做老师的要不断了解学生心中想的是什么，才能更好地解决问题，读书对我工作帮助特别大。

——外语系教师

王振利

我个人认为在这个时间举办金秋读书节活动是非常有意义的。首先，从开学到现在已经差不多两个月时间，同学们的学习大多步入正轨，这时举办这个活动，可以更好地提升同学们的阅读兴趣。不论来自五湖四海，我们主要是来学习的，要培养我们的兴趣爱好。我觉得同学们还是要多看些与自己专业相关的课外读物，开阔眼界、增长学识。

——土木工程系教师

范洋洋

金秋读书节十年回顾

责编/赵岩

文字、编辑/李桐

采访/大学生记者团

图片设计/于浩江

图片/社团联合会摄影协会

视频来源/图书馆

青岛理工大学琴岛学院新闻中心出品

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